1. Большое тебе спасибо.
2. Великолепная находка, расскажи о ней классу.
3. Великолепно!
"Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи". Гоголь Николай Васильевич
1. Большое тебе спасибо.
2. Великолепная находка, расскажи о ней классу.
3. Великолепно!
Кто
из деток не любит рисовать на всем, что попадается им на пути - бумаги
родителей, стенки, двери, обои, разукрашивать самих себя?
Раскраска
различных картинок - это очень увлекательное и полезное занятие для
детей.
Как
быстро летит время! Еще совсем недавно вы проводили бессонные ночи над детской
кроваткой, делали с ребенком первые шаги, отвечали на бесконечные
"почему", долгие часы проводили за чтением детских книжек вслух,
радовались всему новому, что появлялось у малыша. И вот близится время, когда
постоянно развивающийся, восклицающий, а иногда и огорчающий вас ребенок
перейдет очередной рубеж - станет школьником.
Маленькие дети, как правило, неусидчивы. Или, выражаясь научным языком, не способны долго концентрировать свое внимание на тех действиях, которые им предлагают взрослые. Попробуйте заставить трехлетнего малыша в течение часа слушать сказку, даже если она и интересная.
Знакомая картина: несколько малышей увлеченно играют во что-то на детской площадке, а одна девочка (или мальчик) отстранено смотрит на эту шумную возню своих сверстников, стесняясь присоединиться к общему шуму и гаму. Ребенок не умеет общаться с окружающими, "пугается" не только детей, но и взрослых. Как помочь такому малышу преодолеть внутренние проблемы и научиться находить общий язык с другими людьми?
Благодаря чтению развивается РЕЧЬ ребенка и увеличивается его словарный запас. Книга учит маленького человека выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.
Знакомая картина: несколько малышей увлеченно играют во что-то на детской площадке, а одна девочка (или мальчик) отстранено смотрит на эту шумную возню своих сверстников, стесняясь присоединиться к общему шуму и гаму. Ребенок не умеет общаться с окружающими, "пугается" не только детей, но и взрослых. Как помочь такому малышу преодолеть внутренние проблемы и научиться находить общий язык с другими людьми?
Речь — один из наиболее
мощных факторов и стимулов развития ребенка. Это обусловлено исключительной
ролью, которую она играет в жизни человека. Благодаря речи люди сообщают мысли,
желания, передают свой жизненный опыт, согласовывают действия. Ош служит основным
средством общения людей. Речь выступает
как средство регуляции психической деятельности и поведения, организует
эмоциональные переживания. Развитие речи оказывает большое влияние на
формирование личности, волевые качества, характер, взгляды, убеждения. Дети с нарушениями речи входят в группу риска
по адаптации в школе.
v
памяти;
v
логического
мышления;
v
речи;
v
воображения.
Участвует в
формировании настойчивости, терпения, творческих способностей личности. Учит
анализу и синтезу, планированию своих действий, максимально точному изложению
мыслей, умению обосновывать имеющуюся точку зрения. Помогает знакомить детей
дошкольного возраста с окружающим миром.
Уважаемые
родители!
Помните,
что от качества соблюдения ВАМИ профилактических и предохранительных мер
зависит безопасность ВАШЕГО ребёнка!