"Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи". Гоголь Николай Васильевич
среда, 30 октября 2013 г.
суббота, 26 октября 2013 г.
Развиваем внимание
Предлагаю вашему вниманию задания на развития внимания и мышления, а также на развитие мелкой моторики руки, через игру "Закрась одинаковые картинки одним цветом" Читать далее...
Кораблик
В 80 номере детского развивающего журнала "Кораблик" представлены задания для подготовки руки к письму. Читать далее....
среда, 9 октября 2013 г.
Закон об образовании
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" с изменениями и дополнениями от: 7 мая, 7 июня, 2, 23 июля 2013 г. Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года. Читать закон….
суббота, 5 октября 2013 г.
пятница, 27 сентября 2013 г.
среда, 4 сентября 2013 г.
Санитарные правила и нормы, обязательные для детского сада и иного дошкольного учреждения
Уважаемые коллеги, обратите внимание на новые Санитарные правила и нормы, обязательные для детского сада. Они направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по
воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольных
образовательных организациях, а также при осуществлении услуг по развитию детей в дошкольных организациях независимо от вида,
организационно-правовых форм и форм собственности. Читать далее...
пятница, 2 августа 2013 г.
четверг, 1 августа 2013 г.
среда, 31 июля 2013 г.
вторник, 30 июля 2013 г.
понедельник, 29 июля 2013 г.
Психопрофилактические и коррекционные сказки для школьной адаптации
Поступление в
школу - это новый этап в жизни ребенка. Многие дети с трепетом и волнением
переступают порог школы. Ведь их личность стала занимать более значимую
социальную позицию - школьника. Это торжественное событие иногда омрачается
тревогой, страхом неизвестности. Чтобы избежать негативных эмоций у
первоклассников, помочь им в адаптации к школе, предлагаем эти сказки.
Сопереживая сказочным героям, дети обращаются к своим чувствам. Первоклассникам
легче рефлексировать свои поступки, осознавать причины своих волнений через
сказочные образы лесных школьников. Типичное описание школьных атрибутов,
класса, правил и др. позволит снизить школьную тревогу у детей, сформировать
позитивные модели поведения в реальной жизни. Читать далее сказки М. А. Панфиловой
пятница, 21 июня 2013 г.
Кораблик
В
79 номере детского журнала «Кораблик», представлены задания на развитие
внимания и мышления дошкольников. Читать далее...
среда, 5 июня 2013 г.
Кораблик
В
78 номере детского журнала «Кораблик», представлены задания для ознакомления
дошкольников с цифрами. Читать далее...
четверг, 30 мая 2013 г.
Почему мы боимся школы
Перед большинством
родителей, чей ребенок начал учиться в школе, неминуемо встают вопросы: Как
следует относиться к школьным отметкам? Как реагировать на мнение учителя о
ребенке? Следует ли помогать ребенку в учебе дома или нет? и т.п. Обычно ответы
на эти вопросы определяются полуосознанным и полузабытым школьным опытом самих
родителей. Ведь фигура учителя для многих взрослых продолжает оставаться
символом контроля и источником тревожности. Читать далее...
Подписаться на:
Сообщения (Atom)














